把世界带到北达科他州

    在全球化时代，高等教育学府在教育上起着独特的作用，即培养学生们本着理解、宽容的精神和全面的知识展开对话。事实上，21世纪全球复杂的政治和经济环境对全美的高等院校提出了新的要求。今天的高等院校必须教育学生为成为一名合格的世界公民做好充足的准备，只有这样，学生将来才能够在经济全球化的环境中成功参与世界事务。

   为了更好地培养适应全球经济和多元化社会的学生，招收并保持校园一定比例的国际学生和发展海外学习计划，这一种通过课程变化达到此目的的重要方法，清楚地反映在近期州议会报告上，“当今六分之一的美国工作与国际贸易和投资相关，过去十年，出口占美国经济增长比例的百分之二十五。”　特别是对于像狄克森州立大学这样因为地理位置限制而相对闭塞，拓展全球化意识的任务尤为重要。尽管北达科他州目前在全球化发展方面落后与其他许多州，但是北达科他州的产品有着强烈的开发全球化市场的需求。

   国际学生的到来使得北达科他的学生能够有机会面对面地与不同国家学生交流，感受不同文化，从而帮助他们理解国际政治、文化和经济事务，以及人类共同的和平及合作事业。同时，超越校园界限的活动将促进当地和北达科他州的全球化进程和丰富本土文化。

   2000年，狄克森州立大学开始实施全球意识拓展计划，该计划旨在帮助学生更深刻地理解21世纪我们的生活、工作、学习将要面临的机遇和挑战。全球意识拓展计划的实施主要有以下四个目标：

• 通过招收国际留学生、引入外籍教职员工创造一个更多元化、更具活力的学习环境；

• 增加学生和教师参加国际交流项目的机会；

• 使学生和当地居民有机会参加与全球化相关的各种活动，帮助他们更好地了解全球化带来的影响和机遇；

• 向人们传达这样一种观念，即：通过接受教育、理解、宽容以及与不同文化的人交流，个人能够为社会做出自己的贡献。

   只有通过多种途径，建立良好的基础，这样的构想才可能成为现实。我们在这方面所做的努力可以归结为以下几点：

多文化中心Multicultural Center

   为了向国际留学生提供支持服务，我们建立了多文化中心。中心的员工帮助招收留学生、关心在校留学生的生活，组织学校和社区的特别活动以及指导K－12教育系统的中小学生开展国际文化交流等项目。为了帮助学生融入校园和社区的生活，我们还组织了各种学校和社区活动。例如，为了反映不同文化的特色，我们举行每年一度的全球意识拓展周，邀请国内和国外的相关人士参加。在去年的活动中，我们举行了一个小型交流会，组织来自厄瓜多尔、中国、土耳其、哈萨克斯坦和美国的学生欢聚一堂。

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全球通道项目Global Access Project (GAP)

   2002年，为了使美国公民更好地生活在全球社会和更好地理解全球经济的有效竞争，以及在美国高校与政府之间建立一个有效架构，以培养在政府、公共或私有机构从事国际事务和公共关系工作的美国高校学生，美国国务院与美国州立大学联盟（AASCU）在其选定的第一批11所高校内实施GAP领航项目，为建设和支持领航高校的国际化项目及逐步增强其他高校与国务院更广泛的联系，提供长期的支持机制。

全球意识拓展奖学金项目Global Awareness Scholarship Program

   美国北达科它州州立大学系统在州政府基金支持下，创建了针对国际本科学生的全球意识拓展奖学金项目。该项目目的是吸收优秀的国际学生进入北达科它州的州立大学学习，增加北达科它州州立体系的大学的校园文化多样性，培养具有全球意识的学生和北达科它州居民。　优秀的国际学生还可以进入荣誉罗斯福领导力项目－Theodore Roosevelt Honors Leadership Program (TR Program)，获得额外的奖学金。同时，DSU还建立了针对本土美国学生的海外学习计划。

交流协议Exchange Agreements

   通过与国外教育机构的联盟，我们与中国、英格兰、俄罗斯、日本、墨西哥和哈萨克斯坦建立了合作关系，其中有两个合作伙伴特别值得一提。

   2002年，由狄克森州立大学发起组织的北达科它州州立大学体系的高等教育代表团赴中国访问，与中国15所大学签署合作协议并开展中美双学位交流计划。参与该计划的中方大学学生到狄克森州立大学交流学习一年，返回原中方学校后完成剩余中方要求课程，可获得中美双学位。

   2003年，狄克森州立大学一位在俄罗斯出生的教授率团访问了俄罗斯的大学和政府机构，会见了部分商业领袖。俄方的商界人士和企业家表达了与北达科它州合作的强烈愿望；除此之外，俄方安全部门的学者和政府官员也希望与狄克森州立大学的安全研究项目合作。今年夏天我们将开展双边学生和教师交流访问项目。

国际旗帜广场和校友荣誉之路International Flag Plaza and Walk of Pride

国际学生在广场开幕仪式上唱响国歌

   为纪念狄克森州立大学基金会成立五十周年，基金会建立了国际旗帜广场和校友荣誉之路。代表每个狄克森州立大学国际学生的国旗是广场的特色，这也全球意识。这个紧邻学生活动中心的美丽广场体现出了DSU所提倡的全球意识，广场同时也是学校开展教育会议、文化艺术活动、接待新生、返校等活动的集会场所和师生校友们的聚会地点，每年由国际学生组织的“国家游行”是在此举行的学生毕业典礼上一个令人印象深刻的活动。

海外学习计划及国际学生&交流教师计划Study Abroad and International Students Enrollment & International Faculty

   2000年秋季DSU只有来自6个国家的20个国际学生，而我们的美国学生还没有明显的海外学习的意向，而现在我们有来自28个国家的260名国际学生，30个美国学生参加了在欧洲、墨西哥和哈萨克的海外学习计划。DSU现有四名任职的国际教师，以及来自中国合作大学的9名交流教师和学者。